Ненавижу тетради в клетку. Они навевают тоску. Но в универе в них удобнее писать: можно быстро начертить по клеточкам график зависимости между спросом и предложением или, в крайнем случае, «убить» время игрой в крестики-нолики с Анькой. Или с кем-нибудь еще. Но этот «кто-нибудь еще» предпочитает записывать даже самые скучные лекции. Хотя, даже это обстоятельство меня в нем не может разочаровать, а даже наоборот, еще больше возвышает в моих глазах. Его зовут Саша. Он брюнет и ужасный сладкоежка. И мы с ним встречаемся сегодня у метро, ровно в 7 вечера.
Я успела только оставить тяжелую сумку с учебниками дома и подкрасить губы. Я шла к метро и думала о том, что еще лет пять назад и представить себе не могла, что буду встречаться с человеком, к которому не чувствую ровным счетом ничего. Ну, кроме уважения и какой-то слишком уж дружеской привязанности. Никаких тебе бабочек в животе, бешено стучащего сердца… Ничего. А последний месяц, мой любимый декабрь, могу часами смотреть на фонарь, вокруг которого так красиво кружатся снежинки. Приступы меланхолии. Чтобы избавиться от них, я и бегу сейчас к нему.
Красный замерзший нос, несколько снежинок на коротком «ежике», руки в карманах куртки. Это он. Подхожу, снимаю с шеи черный шарф с разноцветными помпонами. Быстро передаю ему.
— Господи, ну почему опять раздетый?
— Так это… Не холодно вроде… Привет, Ксюш! Я уже соскучился!
— Привет!
И все-таки он удостоился моего снисхождения и на этот раз. Чувствую, что тоже соскучилась.
Мы сидим в кафе и едим блинчики с вареньем, потому что на «шоколадное фондю» остатков стипендии не хватает.
Через два часа я уже дома. От меня предпочли избавиться пораньше, ведь "завтра зачет по экономике организации". Мы так и не обсудили, как будем встречать Новый Год. Думаю о том, что наши отношения стали какими-то формальными, в голову лезут нехорошие мысли. Ложусь в постель. Почему я встречаюсь с ним? Нет, не потому что рядом больше никого нет. Потому что он милый. Надежный. Ласковый. Но люблю ли я его? Закрываю глаза.
Мне снится Саня. Мы играем в снежки во дворе. Я попала в него. А потом он попал мне в живот. Мы останавливаемся. Он подбегает ко мне, сгребает меня в охапку, кружит, а потом возвращает на землю. Но его фраза: «Я люблю ее так же, как тебя, а может, даже больше!» застает меня врасплох. Язык не слушается, я с трудом выговариваю: «Кого?» «Сашеньку, нашу дочку!»
Меня переполняет ощущение счастья, тех самых бабочек в животе, с которым я и просыпаюсь. Я знаю, что люблю его. Я знаю, что он любит меня, и лет через пять будет любить нашего ребенка. Этот Новый Год мы встретим вместе. И следующий, и еще много Новых Годов. А с моей зимней депрессией я справлюсь с помощью «шоколадного фондю».
Рассказ о любви. Большой плюс работы в том, что она реалистична, правдива, не надуманна. В тексте проскальзывают атрибуты студенческой жизни, это делает его близким и понятным молодым людям.
Стиль грамотный, ясный, немного суховатый, но это придает рассказу реалистичность. Единственное, что мне помешало, это бабочки в животе, так как образ придуман не автором, а взят из известной песни.
Рассказ написан грамотно, читается легко. Единственная ошибка, которую я нашла:
Но этот «кто-нибудь еще» предпочитает записывать даже самые скучные лекции. Хотя, даже это обстоятельство меня в нем не может разочаровать, а даже наоборот, еще больше возвышает в моих глазах. – в двух предложениях три раза повторяется слово даже.
Самый существенный недостаток работы – отсутствие сюжета. Этот текст скорее дневниковая запись, чем полноценный рассказ. Советую автору искать темы, которые позволят развернуться на больший объем и создать интригу.
Спасибо автору за грамотность и аккуратность в форматировании текста.
Комментарии
Банально и сладко настолько, что хочется выпить рассол! Чтобы хоть чуть-чуть разбавить сахар.
Сюжет на три по школьным меркам - потому что нет новаторства.
Исполнение тоже на три - ошибки в пунктуации. А если хорошенько пробежаться, то и в стилистике тоже их будет навалом.
В-общем, как посоветовал редактор, пишите посложнее тексты. И используйте хоть какой-нибудь образ.
Удачи!
А если она не так важна, как вы утверждаете, то зачем её вообще придумали ?
Вот-вот. Так что не стоит уподобляться неграмотной молодёжи.
Ситуация настоящая, но написано банально. Неинтересно. Скучно. Всего слишком. В произведении каждое слово должно быть обосновано и стоять на своём месте. Тут же этого нет. Таково моё мнение.
Я вам сочувствую, если вы находите произведения подобного рода хорошими. Ибо нужно читать много качественной литературы, чтобы самому смочь написать. Просто желания недостаточно, важна форма. А в данном случае - это школьный уровень. Причём даже не старшая школа.
писалось под настроение.
Профессор кислых щей,
"неграмотная молодежь" далеко не самая худшая в современном российском обществе.